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    Caracterización de las competencias docentes de los profesionales que ejercen docencia universitaria en un hospital universitario del departamento de Santander 

    Vera Cotte, Gloria Elena; Antolinez Ardila, Lili Yadira (2020-06-20)
    Éste ejercicio investigativo se plantea debido a la urgente necesidad que existe, dentro de los hospitales universitarios, de realizar una caracterización de competencias de los profesionales médicos que desarrollan allí ...
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    Revisión de casos de modelos de educación a nivel mundial 

    Bahamón Correa, Erika Paola; García Velandia, Adriana Paola (Universidad Piloto de Colombia, 2016-09-05)
    La educación es uno de los indicadores más importantes al determinar el nivel de desarrollo de una nación. Es necesario conocer a fondo los modelos de educación más exitosos a nivel mundial, entendiendo sus principales ...
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    Dinámicas y tendencias para la educación inclusiva en la educación superior 

    Rodríguez Pachon, Sandra Lucía (Universidad Piloto de Colombia, 2016-10-19)
    La presente monografía presenta un recorrido por las diferentes definiciones, teorías y tendencias de la Educación Inclusiva en la educación superior. Allí se presentan algunas tendencias de este tipo de educación y gran ...
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    El papel de las Tecnologías móviles de la Información y Comunicación (TIC), en la educación médica 

    Ríos Medina, Ángela María; Franco Guío, Mario Fernando (2021-07-03)
    Los avances logrados en relativamente poco tiempo y el aumento en la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación médica, constituyen hoy en día, una importante herramienta para ...
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    De la Educación Presencial a la Educación Remota, Problemas de Adaptación en Estudiantes del Programa de Psicología De una Universidad Privada de Bogotá 

    Sánchez Gálvez, Diana Vanesa; Díaz Cárdenas, Luis Alejandro (2022-04-04)
    La presente investigación surge del interés de conocer que sucede con los estudiantes de psicología de una universidad en Bogotá, ya que su rendimiento académico se ha visto desmejorado luego del inicio de la pandemia por ...
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    Prácticas simuladas en Emergencias Obstétricas como escenario de Aprendizaje 

    Moreno Delgado, William Daniel (2021-08)
    La educación médica es un proceso complejo que requiere de bases teóricas y prácticas clínicas para lograr proveer servicios profesionales efectivos. En la actualidad no es éticamente aceptable avanzar la curva de ...
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    Diseño de una propuesta académica para el mejoramiento de la estructura curricular por competencias de la asignatura de estadística del Programa Técnico Profesional en Gestión Empresarial del Instituto Técnico Profesional Intenalco 

    Vásquez Lara, John Álvaro (2021-09-07)
    La estadística presenta actualmente una gran importancia en las IES por tener un campo esencial en la toma de decisiones, en la comprensión y análisis de situaciones en el abordaje y resolución de problemas de la misma ...
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    Implementación de herramientas virtuales para el aprendizaje de las componentes prácticas de la materia Electricidad y Magnetismo en la Universidad del Quindío : una alternativa para el aprendizaje mediado por tecnologías 

    Guerrero Ramírez, Andrés Felipe (2021-12-06)
    El aislamiento obligatorio producto de una pandemia, un evento sin antecedentes en los últimos 100 años ha redefinido nuestro concepto de normalidad. Distintos retos se viven en cada sector de nuestra sociedad producto ...
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    Acciones para fomentar la inclusión educativa de la población estudiantil afrodescendiente en Intenalco 

    Granja Escobar, Luis Carlos; Peña Redondo, Gladys (2021-09-07)
    Con el presente ejercicio investigativo se busca la igualdad de oportunidades en cuanto al acceso, permanencia, el derecho a la educación de la población afrodescendiente en la institución INTENALCO, se aborda la ...
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    El uso de las TIC en la enseñanza de la historia en la educación superior en Colombia. Caso de una universidad pública del departamento de Antioquia 

    Arteaga Guerra, Leidy Mariana (2021-09)
    El objetivo principal de este trabajo de investigación es analizar el uso de las herramientas tecnológicas que se emplean en la enseñanza de la Historia en la educación superior en Colombia, ajustados a los medios con ...
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    AuthorAcevedo Valenzuela, Rubén Leonardo (1)Antolinez Ardila, Lili Yadira (1)Aponte Rodríguez, Maryury Xiomara (1)Arias Rodríguez, José Miguel (1)Arteaga Guerra, Leidy Mariana (1)Avellaneda Parra, José Luis (1)Bahamón Correa, Erika Paola (1)Barbosa García, Leiner Jahday (1)Becerra Naranjo, Diana Paola (1)Beltrán Peñuela, Luis Alberto (1)... View MoreSubject
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    Educación superior (48)Aprendizaje (10)Learning (10)Métodos de enseñanza (10)Teaching methods (10)Educación virtual (7)Virtual education (6)Deserción universitaria (5)Enseñanza superior (5)... View MoreDate Issued2023 (24)2022 (17)2021 (10)2016 (2)2020 (2)2024 (1)Has File(s)
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