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    La enseñanza del derecho administrativo en pregrado en la Universidad del Magdalena a partir de las tecnologías de la información y las comunicaciones, con ocasión de la emergencia sanitaria por causa del Covid-19 : desafíos y oportunidades 

    Leone Polo, Cristian José; Gutiérrez Romero, Juan Carlos (2021)
    El fenómeno de la propagación del virus SARS-CoV-2 ha sido en la historia reciente el evento más revolucionario en las formas de interacción de la sociedad. En el ámbito educativo esta ha traído consigo, la variación más ...
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    Evaluación analítica de la experiencia de los licenciados de humanidades e idiomas de la Universidad Libre en su formación en cuanto al uso de las tecnologías de información y comunicación para la enseñanza de idioma extranjero (Inglés) 

    Mosquera Mosquera, Jorge Eduardo (2020-08)
    Este proyecto evalúa la formación que se da a los licenciados de Humanidades en Idiomas de la Universidad Libre en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación para la enseñanza de Lenguas Extranjeras. Para ello, ...
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    Implementación de un curso virtual en la plataforma Moodle como estrategia mediadora de los procesos de enseñanza y aprendizaje en el analisis critica y argumentación de contenidos 

    Jaramillo Medina, Lina Bibiana (2021-11-29)
    Las nuevas tecnologías de la información han transformado el mundo que conocíamos, y cómo dejar de un lado la educación cuando es una parte esencial de la sociedad, que busca plantear alternativas a la solución de ...
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    Enseñanza de ética profesional en entornos virtuales 

    Castro Rodriguez, Yeimmy Carolina; Gaona Perdomo, Claudia Patricia (2023-11-22)
    La ética profesional puede explicarse como la disciplina científica que se ocupa de formular, determinar y regular el conjunto de responsabilidades “morales” o reglas de acción necesarias para el ejercicio de las profesiones ...
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    La educación musical no es la vaca Lola 

    Alvarez Criollo, Juan Camilo (2023-12-04)
    La educación artística en la educación superior desempeña un papel fundamental en el desarrollo integral de los individuos, contribuyendo a su formación académica y personal. En el contexto colombiano, donde la riqueza ...
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    Enseñanza musical para adolesencetes autistas por medio de la metodología orff, realizando mapas sonoros y visuales desde la perspectiva psicológica, comprobando el aprendizaje del grupo y Re-estructurando el currículo en las universidades colombianas. 

    Muñoz Medina, Maria Camila (2023-11-21)
    Los procesos de formación en educación superior se han visto limitados en cuanto a los recursos académicos que se pueden brindar a personas con capacidades especiales; restringiendo el desarrollo creativo y personal, al ...
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    La literatura infantil en la educación superior en Colombia : rastreos y reflexiones 

    Rojas Trujillo, Sofía (2023-11-21)
    Los programas de pregrado de las universidades son planteados teniendo en cuenta diferentes aspectos académicos y laborales que permiten proponer un currículo que prepare a sus estudiantes de la mejor manera posible tanto ...
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    Revisión sistemática de la técnica didáctica “aula interactiva” usada en el aprendizaje de la enfermería básica en el periodo de 2012 al 2022 

    Rodríguez González, Arlinton; Muñoz Ayala, Cristian Andrés; González Taborda, Jairo Alberto (2023-01-16)
    La enfermería es una profesión que presenta nuevos retos y con ellos cambios constantes con el paso de los días, creando una exigencia continua al docente que forman profesionales en esta área de la salud, al exigirles ...
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    Elementos para el diagnóstico del uso de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje en el programa Técnico Profesional en Mercadeo de Intenalco Educación Superior 

    Trujillo Beltrán, Armando; Chagüendo Azcarate, Rafael (2021-09-14)
    La globalización se ha definido como un proceso de interacción entre diferentes naciones, produciendo efectos en la cultura y en los sistemas políticos, económicos y sociales, permitiendo de esta manera el desarrollo de ...
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    Nivel de pensamiento crítico en estudiantes de pregrado de Enfermería con y sin estudios Técnicos en enfermería previos en una universidad Pereira 

    Mena Perea, Jarol Andrés; Velandia Baquero, Juan Carlos (2023-11-30)
    En primera instancia como base de investigación se pretenden hacer un rastreo en los avances educativos en los estudiantes de pregrado en enfermería para determinar y evaluar cuál es su desempeño sin estudios previos en ...
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    AuthorAgreda Enriquez, Jorge Alejandro (1)Alape Gomez, Maryin Rocio (1)Alvarado Vargas, Yuri Paola (1)Alvarez Criollo, Juan Camilo (1)Avellaneda Parra, José Luis (1)Barbosa Páez, Juan Antonio (1)Beltrán Peñuela, Luis Alberto (1)Burgos Espinosa, Santiago (1)Camargo Pineda, Lady Nataly (1)Caro Castrillón, Jaime Humberto (1)... View MoreSubject
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