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    Factores que intervienen en la deserción de estudiantes Técnicos laborales Auxiliares de enfermería (caso Politécnico Internacional) 

    Sarmiento Martinez, Judy Bibiana (2019)
    La deserción es entendida como la interrupción o desvinculación de los estudiantes de sus estudios, el cual tiene causas y consecuencias en las instituciones educativas, las familias o el sistema educativo en general ...
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    La formación humanística en la práctica profesional de enfermería de una institución privada de salud mental en Bogotá. 

    Cano Tunarosa, Aida Lizeth (2019-12)
    La formación de profesionales en ciencias de la salud exige una enseñanza basada en el aprendizaje integral, por ello esta se desarrolla desde un componente teórico y uno práctico, en el segundo el estudiante tendrá la ...
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    Formación de profesionales y padres de familia hacia una crianza consciente, amorosa, respetuosa y humanizada 

    Vargas Garzón, Ludyn Rocio (2017)
    Regañar, golpear, gritar, limitar, abusar son acciones que son aceptadas en la sociedad moderna cuando se trata de disciplinar a niños y niñas, cuántas veces hemos visto, escuchado o experimentado situaciones de esta índole, ...
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    Imaginarios de estudiantes y docentes sobre la evaluación del aprendizaje en educación superior 

    Diaz Ospina, Angel Áugusto; Orjuela, Javier (2017)
    La presente investigación, se justifica porque reflexionar sobre los imaginarios y concepciones de estudiantes y docentes universitarios sobre la evaluación del aprendizaje; posturas que permitirán establecer coherencia ...
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    Uso de dispositivos móviles como instrumentos de enseñanza en la Educación Medica 

    Vargas Rodríguez, Grace Nathaly (2019-12)
    El uso de dispositivos móviles como tabletas y teléfonos inteligentes se ha integrado de manera exponencial en el ámbito laboral y profesional de los seres humanos a lo largo de la última década. Este tipo de instrumentos ...
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    Apropiación del modelo pedagógico de la Fundación Universitaria San Alfonso -FUSA- por la comunidad docente 

    Ceballos Valencia, Javier Alonso (2019-08-29)
    La educación en Colombia es el epicentro de muchas acciones y la unión de múltiples actores que trabajan en conjunto para desarrollar cambios y proponer nuevas alternativas a los procesos educativos; uno de ellos, es el ...
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    Desarrollo de un conjunto de orientaciones para el fomento de planes de emprendimiento en jóvenes universitarios 

    Mozo Tibaduiza, Martcy Carolina; Triana Diaz, Yance Alejandro (2019-08-29)
    El presente proyecto de grado menciona el valor del emprendimiento en el ámbito académico, el cual ha venido siendo un proceso que se desarrolla desde el siglo XVI y XVII donde las personas generaban nuevas ideas y nuevos ...
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    Incidencia del síndrome de burnout en la práctica pedagógica de los docentes de la facultad de medicina del área de gineco-obstetricia de una universidad del sur occidente colombiano 

    Guarín Narváez, Alexandra (2019)
    El presente trabajo que busca analizar la incidencia del síndrome de burnout en la práctica pedagógica tiene diferentes justificaciones, algunas relacionadas con la detección temprana del síndrome, otras relacionadas con ...
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    Propuesta pedagógica para las didácticas en el dibujo técnico y la planimetría de obra 

    Niño Reyes, Ronald Stivens (2019-08-30)
    La enseñanza del dibujo técnico es esencial el proceso de formación de estudiantes de las carreras de arquitectura e ingeniería. Esta herramienta les permite aprender a conceptualizar los proyectos y plasmarlos en lo que ...
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    Relación entre procesos de aprendizaje y generación digital (caso: estudiantes de ingeniería de sistemas de primer semestre de una universidad de Bogotá) 

    Pardo Villalba, Ricardo Fabian (2019-09-03)
    La sociedad ha sido clasificada por patrones de comportamiento generacional y por las diferentes características que identifican a estos grupos de personas. Es importante entender como aprenden los estudiantes que ...
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