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Propuesta de adaptación a la virtualidad del programa de bienestar psicológico del grupo DHEOS (Modulo de Vínculo Afectivo)
(2022-06-22)
La revolución digital ha sido un referente evolutivo caracterizado por la intensificación del uso de las TIC's, dando como resultado una modificación en la sociedad, en cuanto a la manera de percibir y entender, individual ...
Relación entre adaptabilidad, bienestar y variables personales e institucionales en el retorno a clases presenciales de los docentes en la ciudad de Bogotá
(2022-06-21)
La investigación buscó entender los diferentes procesos emocionales y adaptativos que tuvieron que vivir los docentes después de retornar la enseñanza presencial a causa de que hubo un lapso de año y medio en el cual muchos ...
Afectaciones en el desarrollo psicosocial en niños con trastorno del espectro autista (TEA), en condiciones de virtualidad y alternancia a raíz de la Covid-19. Revisión sistemática
(2022-06-23)
Durante los primeros meses del año 2020 se establecieron diferentes medidas de prevención del contagio del virus Covid-19 y entre estas, el cierre de las escuelas. La presente investigación busca identificar el impacto en ...
Adaptación a modalidad virtual del programa de riesgo psicosocial, para la promoción del bienestar y la prevención del suicidio en estudiantes universitarios
(2022-04-27)
Se adaptó a modalidad virtual el programa de riesgo psicosocial desarrollado por el grupo de investigación de Desarrollos Humanos Educativos y Organizacionales (DHEOS), de la Universidad Piloto de Colombia, para la prevención ...
