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dc.contributor.advisorGranados Perdomo, Efrain Enrique
dc.contributor.authorHerrera Avilez, Juan Esteban
dc.date.accessioned2026-07-28T13:13:22Z
dc.date.available2026-07-28T13:13:22Z
dc.date.issued2026-07-23
dc.identifier.urihttp://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/14750
dc.description.abstractEl presente proyecto surge a partir de la necesidad de fortalecer la educación financiera de los estudiantes de la Institución Educativa Colegio Técnico Romega de Girardot. A partir del diagnóstico realizado se identificó que muchos estudiantes presentan vacíos en temas básicos como el ahorro, la elaboración de presupuestos, el uso responsable del dinero, el interés compuesto y la toma de decisiones financieras en situaciones cotidianas. Esta situación evidencia la importancia de implementar una estrategia pedagógica que responda a su contexto y que facilite el aprendizaje de estos contenidos de una forma más cercana y comprensible. Como respuesta a esta problemática se desarrolló una plataforma web educativa sobre finanzas personales, diseñada para presentar los contenidos de manera clara, dinámica e interactiva. La web incluye explicaciones sencillas, actividades, simulaciones y recursos visuales que buscan mejorar la comprensión de los temas financieros y aumentar el interés de los estudiantes por aprender sobre el manejo del dinero. La investigación se orienta desde un enfoque mixto con alcance descriptivo y propositivo, ya que combina la recolección de datos cuantitativos a través de encuestas con un análisis cualitativo de la experiencia de uso de la plataforma. Los resultados obtenidos permiten evidenciar una percepción positiva por parte de los estudiantes frente a la utilidad, claridad, atractivo visual y funcionalidad de la web, lo que respalda su pertinencia como herramienta de apoyo pedagógico. En conclusión, el proyecto evidencia que una plataforma web educativa puede convertirse en una estrategia viable para apoyar la educación financiera escolar, promover hábitos económicos responsables y acercar a los estudiantes a una comprensión más práctica de sus finanzas personales. 8 Palabras clave: educación financiera, finanzas personales, plataforma web educativa, estudiantes, aprendizaje interactivo, toma de decisiones financieras, ahorro, presupuesto.es
dc.rightsReconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectEducación financieraes
dc.subjectPlataforma web educativaes
dc.subjectToma de decisiones financierases
dc.subjectFinanzas personaleses
dc.subjectAprendizaje interactivoes
dc.subjectFinancial educationes
dc.subjectEducational web platformes
dc.subjectFinancial decision-makinges
dc.subjectPersonal financees
dc.subjectInteractive learninges
dc.titleDesarrollo e implementación de una plataforma web educativa de finanzas personales para fortalecer la educación financiera en el colegio técnico Romega de Girardotes
dc.typeThesises
dc.creator.modalityPresenciales


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Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 2.5 Colombia
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