Educación privada y sostenibilidad contable: un estudio de caso en el Colegio Nuestra Señora del Pilar

Abstract

El presente proyecto aborda la contabilidad ambiental como herramienta clave para promover la sostenibilidad en las instituciones educativas privadas del municipio de Girardot, con un estudio de caso aplicado en el Colegio Nuestra Señora del Pilar. Dada la riqueza de biodiversidad en Colombia y los crecientes desafíos de degradación ambiental, el proyecto busca integrar principios contables que permitan registrar, evaluar y controlar los impactos ecológicos de las actividades escolares. El estudio se inicia con un diagnóstico que revela una comprensión limitada de la contabilidad ambiental y una gestión de residuos deficiente en los colegios. Para abordar esto, se propone una intervención colaborativa con estudiantes, docentes, padres de familia, ingenieros ambientales y la Fundación Construyendo Planeta. El objetivo es cultivar una cultura organizacional más consciente y responsable con el medio ambiente. A través de actividades pedagógicas, formación técnica y un monitoreo contable de prácticas sostenibles, el proyecto busca mejorar la gestión de recursos y disminuir la huella ambiental de las instituciones. Se espera que esta iniciativa sirva como un modelo replicable para otras entidades educativas, conectando la contabilidad con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la normativa ambiental colombiana.