La educación musical no es la vaca Lola

Abstract

La educación artística en la educación superior desempeña un papel fundamental en el desarrollo integral de los individuos, contribuyendo a su formación académica y personal. En el contexto colombiano, donde la riqueza cultural y la diversidad artística son elementos característicos, la comprensión y promoción de la educación artística adquieren una relevancia singular. La música no solo es un componente esencial de la identidad cultural colombiana, sino que también desempeña un pilar fundamental en la diversidad y la inclusión social, es así como la educación musical en las facultades de artes emerge como un medio para conservar y enriquecer la cultura de un país, al tiempo que impulsa el desarrollo de perspectivas integras artísticas y profesionales. Esta investigación tiene como objetivo contribuir a una comprensión integral de la educación musical en Colombia, explorando desde la estructura curricular hasta los desafíos y oportunidades que enfrenta los educadores musicales, se pretende destacar las fortalezas y señalas las áreas de mejora, fomentando el desarrollo continuo de la educación musical, para garantizar que las facultades de artes de educación superior sigan desempeñando un papel significativo en la formación de educadores musicales y para el enriquecimiento cultural en Colombia. Esta investigación se propone explorar el estado actual de la educación musical en las facultades de arte de educación superior en Colombia; La elección de este tema responde a la necesidad de comprender cómo las experiencias educativas en el ámbito laboral impactan en la formación de profesionales y ciudadanos en un entorno globalizado y diverso.