Reconocimiento de las estrategias para el fortalecimiento y adecuada gestión de las emociones

Abstract

El presente trabajo de investigación, realiza una observación sobre las estrategias implementadas en una institución de educación superior de la ciudad de Pereira, con respecto al adecuado direccionamiento de las emociones de sus estudiantes. Se realiza una descripción breve y basada en la literatura a cerca de los problemas emocionales en la población estudiantil, las conductas autolesivas y el incremento del índice de suicidio en dicha población, además se expone como en una institución educativa Colombiana se realiza la atención emocional del personal estudiantil en todos sus semestres académicos, Por último, se reseña un análisis reflexivo relacionado con la salud mental de los estudiantes colombianos y el proceder de los planteles educativos.

The present research makes an observation on the strategies implemented in a higher education institution in the city of Pereira, the purpose is take a look of the appropriate direction of the emotions of its students. A brief description is made, based on the literature, about the emotional problems in the student population, self-harming behaviors and the increase in the suicide rate on this group of population, and it is also explained how in a Colombian educational institution the emotional care of the student is carried out during all their academic semesters. Finally, a reflective analysis related to the mental health of Colombian students and the behavior of educational establishments is reviewed.