Estrategia de educación ambiental para la preservación del sendero ecológico del Puerto fluvial de Guataquí Cundinamarca.

Abstract

El presente documento presenta la caracterización desde la dimensión ambiental del área del proyecto, así como, la ubicación georreferenciada del área que corresponde al sendero ecológico, y, por último, presenta una propuesta de la estrategia de educación ambiental como alternativa de solución a la problemática vivida por la comunidad, con el propósito de mejorar la calidad de vida de los habitantes del territorio. En tal sentido, el sendero que conduce al puerto fluvial del Rio Magdalena es conocido como un atractivo turístico del municipio de Guataquí, por esta razón, requiere de un guion interpretativo, y que según Gleave, 2016 se define como: Una técnica de comunicación y una herramienta metodológica que permite organizar de manera compendiada y coordinada los atractivos y servicios turísticos, teniendo como referente el destino o zonas elegidas por los planificadores turísticos, los guías y los operadores para mostrar a propios y visitante las características significativas del territorio (Steer Davies Gleave, 2016) De acuerdo con lo anterior, el propósito de realizar el guión de interpretación ambiental es el de llevar a cabo una actividad de educación ambiental que revele el significado y las relaciones presentes en esta cuenca hídrica mediante una interpretación ambiental. Por lo anterior, el documento se compone de 9 capítulos que presentan la propuesta de interpretación ambiental de este recorrido ecoturístico.