Implementación de metodología de aprendizaje basada en proyectos en el contexto del pregrado en tecnología en delineante de arquitectura e ingeniería

Abstract

El trabajo tiene como fin identificar los factores actuales que inciden en el flujo de aprendizaje en el contexto del programa de tecnología en delineante de arquitectura e ingeniería para luego replantearlos, validar, transformar y proponer un modelo de aprendizaje basado en desarrollo y ejecución de proyectos en este mismo contexto que permita al estudiante tener una experiencia de aprendizaje basado en métodos laborales actuales.

The purpose of this work is to identify the current factors that have impact the learning flow in the context of the technology in architecture and engineering drawing and then rethink them, validate, transform and create a proposal of learning model based in development and projects execution in the same degree that allows the student gain the experience based on current work methods.