Balance de la cobertura de la educación superior en el departamento del Guaviare 2020
Abstract
El proyecto de investigación se enfoca en determinar el balance de la cobertura de la
educación superior en el departamento del Guaviare al 2020, a partir de la descripción de los
antecedentes de la educación superior en el país, el análisis de la situación educativa que tienen
los estudiantes del grado 11 y el establecimiento de las expectativas de formación profesional de
la población en estudio y la relación con la oferta de las instituciones acordes con las características
productivas del municipio.
La investigación es de enfoque cualitativo y tipo fenomenológico porque se dirige a
describir, comprender e interpretar la información que se recolecta para caracterizar el estado de
la educación superior en el departamento del Guaviare, desde la perspectiva epistemológica del
constructivismo, porque la tarea fundamental del investigador es entender la situación problema
para dar respuesta y solución a la misma, aplicando el método inductivo que explora describe
desde los particular a lo general; recolectando información a través de técnicas como la
observación directa, la entrevista, y la revisión literaria, y empleando instrumentos como la guía
de observación, el cuestionario de entrevista y una matriz en donde se plasmarán los datos de los
documentos que se analizan para el desarrollo de los objetivos específicos.
