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Sistema de reconocimiento facial para la gestión y el seguimiento de estudiantes ausentes (Sefad)

Date
2022-01-22Author
Castro Florez, Juan Manuel
Marrugo Cogollo, Javier Enrique
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-advisor
Fajardo Utria, Giovanni
Metadata
Show full item recordAbstract
-Uno de los problemas que afectan gravemente al
abandono en el ámbito universitario tiene varias aristas, que
intervienen en diferentes ámbitos, entre los que se encuentran factores económicos
económicos, situaciones emocionales, aspectos académicos e incluso simplemente
el abandono de la carrera. La mayoría de las situaciones que
afectan a la población estudiantil son en gran medida desconocidas por la
comunidad universitaria, directivos o profesores que acompañan el
proceso educativo y están frecuentemente en contacto con los estudiantes;
cuando uno de los estudiantes se ausenta del aula, un gran
porcentaje de los profesores no conoce a las personas que asisten al
aula o ni siquiera se dan cuenta de su ausencia. Para atacar
el problema del abandono o la deserción en el ámbito universitario
universitario, es necesaria la ayuda de una herramienta tecnológica que
permita identificar y comparar los rostros de cada uno de los estudiantes
que están inscritos en alguno de los programas que ofrece la universidad.
Nuestro proyecto SEFAD pretende desarrollar un sistema de reconocimiento facial
facial que ayude a gestionar y a solucionar cada uno de los factores
que impiden la asistencia de los alumnos a la universidad o por el contrario
por el contrario no les permiten continuar con su proceso académico
proceso académico con el apoyo del departamento de bienestar institucional
(POU) que trabaja de la mano con docentes, coordinadores
y el equipo de psicología y psicopedagogía. El resultado del
desarrollo de esta herramienta es una aplicación funcional que ayuda a
la universidad a identificar a cada uno de los estudiantes que se ausentan
de las aulas y a identificar inmediatamente cuando uno de
los estudiantes regrese a las instalaciones de la universidad y realizar
un proceso de acompañamiento que permita mitigar los efectos
que llevan a los estudiantes a no abandonar su proceso académico y
gestionar a través de la aplicación las estadísticas frente al trabajo
que se desarrollan en conjunto con el equipo universitario.
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- Ingeniería de Sistemas [265]
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