Software de aprendizaje de algoritmos estructurados

Abstract

la programación se ha convertido en una actividad esencial en el desarrollo de diferentes ciencias como las ingenierías. No solo ellas sino que también, como lo menciona Shackelford y LeBlanc2, otro tipo de disciplinas la han adoptado como un proceso esencial en los programas académicos. Más allá de esto, la principal razón se debe a la transformación digital que ha conllevado al surgimiento de nueva era para el mercado laboral. Dicho mercado desde hace unos años ha entrado en un periodo de escasez en talento TI, donde estas compañías requieren de perfiles que puedan satisfacer sus necesidades de cara a la tecnología y a la demanda de esta. Esta situación se ha vuelto cada vez más evidente con el pasar de los años, en una entrevista con Mark Zuckerberg3 en el 2013 el menciona “El completo limite en el sistema es que no hay suficientes personas que estén entrenadas y tengan estas habilidades hoy en día”. Por otro lado, en un foro del 2019 de la Universidad de los Andes4 se expresa por parte de diferentes empresarios la dificultad de encontrar perfiles con talento TI que puedan valorizar su empresa en el equipo de trabajo. Por último, Cisco5 determinó en un estudio que para el 2019 existe una escasez de 500.000 personas en Networking (ciencia relacionada con TI). Todo esto manifiesta un grado de preocupación por parte de comunidades educativas ya que al menos en la Universidad de los Andes6 se mencionó en un foro del 2019 que se están graduando tan solo 60 estudiantes por año. Debido a ello, se han llevado a cabo iniciativas gubernamentales que puedan suplir esta demanda en la industria TIC como lo es Jóvenes 4.0 del Ministerio TIC7 la cual propone formar a 100.000 programadores.