Arquitectura sensorial: Estrategias proyectuales para un centro de artes y oficios en usme.

Abstract

El presente artículo se centra en la exploración de conceptos de arquitectura sensorial con el fin de establecer estrategias proyectuales en equipamientos como los centros de Artes y Oficios, donde se abordan principios, exponentes y teorías acerca de la forma de concebir la arquitectura mediante los diferentes sentidos del individuo.

El déficit en la investigación de lineamientos y estrategias de diseño para proyectos de carácter educativos, que promuevan el completo desarrollo de los habitantes, fue la motivación para indagar sobre la arquitectura sensorial y exponer a lo largo del documento una serie de principios que amplíen y aporten a los estudios del tema y manifiesten en los futuros proyectos arquitectónicos las estrategias propuestas basadas en la activación de los sentidos.

A partir del análisis de las teorías de los arquitectos Zumthor, Holl y Pallasma, casos de estudio y las diversas formas de estimular los sentidos del ser humano, se sustraen conceptos de diseño aplicadas a un proyecto arquitectónico para contribuir a la planificación y definición de estrategias de diseño con base en la arquitectura sensorial, que permitan crear escenarios adecuados, idóneos y dinámicos donde se fomente el aprendizaje y la formación integral de la población de Usme.

This article focuses on the exploration of concepts of sensory architecture in order to establish project strategies in facilities such as the Arts and Crafts centers, where principles, exponents and theories about the way of conceiving architecture through the different senses are addressed. of the individual. The deficit in the investigation of design guidelines and strategies for educational projects, which promote the full development of the inhabitants, was the motivation to inquire about sensory architecture and expose throughout the document a series of principles that expand and contribute to the studies of the subject and manifest in future architectural projects the proposed strategies based on the activation of the senses. From the analysis of the theories of the architects Zumthor, Holl and Pallasma, case studies and the various ways of stimulating the senses of the human being, design concepts applied to an architectural project are subtracted to contribute to the planning and definition of strategies based on sensorial architecture, which allow the creation of adequate, suitable and dynamic scenarios where learning and comprehensive training of the population of Usme are encouraged.