Diseño, desarrollo e implementación de un dispositivo de control de acceso y de suministro de energía, en las aulas y laboratorios, integrado al control de asistencia docente en la Universidad Piloto de Colombia Seccional del Alto Magdalena

Abstract

Se presenta una solución con tecnología RFID y Arduino que se integra al sistema de control de asistencia docente (SPA); con el propósito de sistematizar el proceso de apertura, ingreso y control de toda la planta física de la universidad; la primera fase del proyecto es una intervención estructural a la sala de redes A202 con la instalación de los módulos de apertura de puerta, de corte de energía, de control de acceso a través de tecnología RFID. La segunda fase del proyecto es la comunicación con la plataforma SPA y la última fase es la integración con el servidor de reportes. La universidad piloto de Colombia seccional del alto magdalena cuenta con 4 bloques distribuidos en 2 lugares diferentes los cuales quieren de personal para la apertura y control de las aulas para el ingreso de la comunidad estudiantil. Dentro del hallazgo está el consumo de energía eléctrica por sistemas de aire acondicionados e iluminación encendidos en un tiempo innecesario porque no hay personas en estas aulas. La propuesta es la automatización de estos procesos mediante la utilización de tarjetas RFID asignadas a cada docente, la función primordial está en la interacción con el dispositivo construido con tecnología Arduino. Este dispositivo al estar acoplado con el sistema SPA de la Universidad facilita el proceso; este proceso lo llevan a cabo los asistentes de apertura y cierres de aulas y con el dispositivo disminuye el riesgo de accidentes de trabajo al movilizarse de un bloque a otro. El beneficio es que los estudiantes reciben en horas exactas su formación en las aulas asignadas