Relaciones entre política pública de educación superior en Colombia y política institucional de innovación de una universidad privada en Bogotá

Abstract

Se expone el análisis de los elementos que componen la Política Institucional de Innovación de una Universidad Privada en Bogotá a partir del análisis de política pública de Educación Superior en Colombia. El desafío de la innovación en la educación superior está relacionado con el uso eficaz de las herramientas y nuevos medios tecnológicos disponibles, así como la inmersión en investigación científica, refiriéndose no solo a la acumulación de conocimiento, sino a la aplicación del mismo en prácticas productivas y de desarrollo, contribuyendo a la formación de profesionales creativos e íntegros. El trabajo de investigación está consolidado en tres partes a saber: el primero identifica el problema y su contexto; el segundo consta de una revisión documental de antecedentes de política pública en Educación Superior y de política institucional de innovación, al igual que los referentes teóricos; y el tercero describe la metodología a utilizar en el desarrollo de la investigación.

The analysis of the elements that make up the institutional innovation policy of a private University in Bogota is presented based on analysis of public policy of higher education in Colombia. The challenge of innovation in higher education is related to the effective use of the tools and new available technological means, as well as immersion in a scientific research referring not only to the accumulation of knowledge, but to its applications in productive practices, contributing to the training of creative and upright professionals. The integration work is consolidated in three parts, namely: The first identifies the problem and its context; the second one consists of a documentary review of the antecedents of public policy in higher education and of public policy in higher education and institutional innovation policy, as well as the theorical references; the third one describes the methodology To be used in the development of the research.