Desarrollo e implementación de un aplicativo web que apoye los procesos educativos y fortalezca las habilidades cognitivas de los estudiantes en las competencias ciudadanas a través de un objeto virtual de aprendizaje en los simulacros saber pro para el año 2021 de la universidad piloto de Colombia SAM

Abstract

La presente investigación surge a partir del análisis de los resultados de las pruebas Saber Pro de los estudiantes de ingeniería de sistemas de la universidad Piloto de Colombia seccional alto magdalena en competencias ciudadanas, en el que se evidencia bajo rendimiento y la influencia de los métodos pedagógicos en dichos resultados. Esta competencia, es vital para el desarrollo profesional, personal, cognitivo y comunicativo para la resolución de problemas, lo que conlleva a desarrollar un trabajo de investigación a través de los métodos de enseñanza - aprendizaje con el fin de mejorar y transformar los ejercicios de autoaprendizaje. Inicialmente se aplicó una encuesta de diagnóstico previo que permitió determinar el nivel de conocimientos que poseen los estudiantes. Posteriormente, se desea fortalecer las habilidades cognitivas a través del diseño y aplicación de un objeto virtual de aprendizaje (OVA), como estrategia para la enseñanza por medio un test de valoración, de actividades y cuestionarios que implementen 3 de los 4 pilares de las competencias ciudadanas estipulado por el ICFES, tales como, argumentación, conocimientos, multiperspectivismo y pensamiento sistémico, donde el OVA estará basado en conocimientos, argumentación y multiperspectivismo. Finalmente, se aplica un test final, después de la interacción del estudiante con la herramienta tecnológica y con los resultados obtenidos se realizó un análisis cuantitativo entre el test de valoración y el test final, para así concluir el conocimiento obtenido de los estudiantes en las competencias ciudadanas.