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dc.contributor.advisorGarcia Serna, Jaime Alberto / Tutor
dc.contributor.authorOrtega Marrugo, Víctor Alfonso
dc.date.accessioned2021-04-30T18:54:21Z
dc.date.available2021-04-30T18:54:21Z
dc.date.issued2020-11-17
dc.identifier.urihttp://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/10271
dc.description.abstractEn el presente documento se caracterizan las competencias profesionales (transversales y nucleares) de los estudiantes y de los docentes de postgrado de Imágenes Diagnósticas y Terapéuticas. Igualmente se definen las diferentes estrategias de enseñanza y de evaluación con sus alcances en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la pirámide de Milleres
dc.subjectImágenes diagnosticases
dc.subjectEstrategias de enseñanzaes
dc.subjectEvaluación de conocimientoses
dc.subjectCompetencia profesional
dc.subjectPirámide de Miller
dc.titleEstrategias de Enseñanza y de Evaluación en Imagen Corporal, de la Especialización de Imágenes Diagnósticas y Terapéuticas de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud, FUCS. Estudio Mixtoes
dc.typeTrabajo de Gradoes
dc.creator.modalityVirtuales


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