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dc.contributor.advisorPineda Cadena, Edicson
dc.contributor.authorGutierrez Orjuela, Sebastian
dc.date.accessioned2021-03-25T21:08:48Z
dc.date.available2021-03-25T21:08:48Z
dc.date.issued2021-03-05
dc.identifier.urihttp://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/10075
dc.description.abstractSe realizó el diseño, desarrollo e implementación de una plataforma web como instrumento para incentivar la lectura de los estudiantes del ministerio infantil, apoyando la adquisición de las competencias personal y social en la Iglesia Cristiana Dulce Refugio durante el año 2020-2021, el proyecto promueve una solución tecnológica construida con los requerimientos proporcionados por la investigación y los docentes del ministerio infantil, con el uso de la metodología de desarrollo xp para la construcción del software, todo lo anterior con el propósito de asignar actividades a los estudiantes utilizando los niveles de lectura inferencial y crítica para la adquisición de las competencias personal y social.es
dc.rightsReconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 2.5 Colombia*
dc.rightsReconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectPlataforma de webes
dc.subjectIncentivar la lecturaes
dc.subjectSoftware y webes
dc.subjectNiveles de lecturaes
dc.subjectAdquisición de competencia personal y sociales
dc.subjectWeb platformes
dc.subjectReading levelses
dc.subjectEncouraging readinges
dc.subjectAcquisition of personal and social competencees
dc.titlePlataforma web como instrumento para incentivar la lectura de los estudiantes del ministerio infantil apoyando la adquisición de los niveles mínimos de aprendizaje causando desarrollo de las competencias personal y social en la iglesia cristiana dulce refugio para el año 2021es
dc.typeThesises
dc.creator.modalityPresenciales


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Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 2.5 Colombia
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