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<title>Ecopiloto 16</title>
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<title>Editorial</title>
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<description>Editorial
Silva Rodríguez, Leidy Maritza
Colombia, al igual que muchos países de la región, ha&#13;
tenido que enfrentar diferentes retos económicos, sociales,&#13;
y ambientales a lo largo de su historia, y aún más&#13;
en el periodo comprendido durante y después de la&#13;
pandemia de la covid 19. Razón por la cual gran parte&#13;
de las investigaciones que realizan los estudiantes&#13;
y docentes del país se centran en abordar dichos retos&#13;
y problemáticas, con el propósito de aportar desde&#13;
la academia conocimientos que permitan reflexionar y&#13;
proponer soluciones para mejorar las condiciones de&#13;
vida de la sociedad. Por lo anterior, y por la relevancia&#13;
que esto implica, la presente edición de la revista&#13;
Ecopiloto centra su análisis en diferentes tópicos relacionados&#13;
con Colombia.
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<title>Descripción y determinación de factores de innovación en comercio al por mayor en Colombia</title>
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<description>Descripción y determinación de factores de innovación en comercio al por mayor en Colombia
Méndez Ortiz, Edwin Leonardo
Las empresas de comercio al por mayor en Colombia&#13;
constituyen una fuente de empleo e ingreso para el país,&#13;
de ahí la importancia de sostenerlas en el tiempo, partiendo&#13;
de que esa sostenibilidad se pueda lograr con&#13;
el desempeño innovador que las organizaciones realizan&#13;
en la actualidad. Para esta investigación se tuvo en&#13;
cuenta 1511 empresas del sector, de las cuales el 75 %&#13;
no innova en ningún sentido, por esto la importancia de&#13;
conocer los determinantes de la innovación e impulsarla&#13;
a través de políticas públicas o al interior de las firmas.&#13;
Para encontrar estos determinantes se utilizó un modelo&#13;
logit ordenado según categorías de desempeño y como&#13;
determinantes se usó el esfuerzo innovador, el apalancamiento&#13;
del sector público y los obstáculos a la innovación,&#13;
encontrando estos últimos como principales impulsores&#13;
del desempeño innovador en el sector de comercio al&#13;
por mayor, mientras que el esfuerzo no fue significativo.
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<title>¿Es la educación un sector impulsor de la economía? Un análisis a través de la matriz insumo producto</title>
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<description>¿Es la educación un sector impulsor de la economía? Un análisis a través de la matriz insumo producto
Carrillo Espinosa, Juan Sebastián; Jiménez Prieto, Catalina; Nauzán Ceballos, Víctor Hugo
Este trabajo muestra los análisis que se obtienen de&#13;
la utilización de la matriz insumo producto (mip) en el&#13;
sector educativo como impulsor de otras actividades&#13;
económicas, haciendo un principal análisis de su conexión&#13;
con la producción como se asume en la economía&#13;
naranja, pues se dice que si se tiene un mayor nivel de&#13;
educación se tendrá un mayor desarrollo socioeconómico,&#13;
como se ha demostrado en otros países. Con&#13;
base en esto, se pretende analizar la forma en la que&#13;
está desagregado el sector educativo en el entretejido&#13;
nacional —mediante el uso metódico de la mip y apoyados&#13;
en la información del dane (2017)—, que permita la&#13;
validación de supuestos como el de aducir que la educación&#13;
promueve el crecimiento de otros sectores de la&#13;
economía y determinar si es lo suficientemente efectiva&#13;
como para llevar al país a un desarrollo más ambicioso&#13;
como los denotados en el sector cuaternario.
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<title>El pensamiento monetario en Colombia hacia el final del siglo xix: la discusión sobre el papelmoneda y la moneda de papel</title>
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<description>El pensamiento monetario en Colombia hacia el final del siglo xix: la discusión sobre el papelmoneda y la moneda de papel
Vence Márquez, Juan Sebastián
Hacia finales del siglo xix, Colombia vio la introducción&#13;
del Banco Nacional y sus billetes, declarados eventualmente&#13;
como moneda legal de curso forzoso, que sacudiría&#13;
el funcionamiento del sistema financiero incipiente&#13;
y la economía nacional; pero, también, inducirían a una&#13;
dinamización del pensamiento monetario, contribuyendo&#13;
al surgimiento de propuestas para la organización del&#13;
sistema monetario entre 1880 y 1898. Este artículo realiza&#13;
un estudio comparativo de tres autores (Rafael Núñez,&#13;
Miguel Antonio Caro y Miguel Samper) y sus visiones respecto&#13;
a la introducción del papel-moneda de curso forzoso&#13;
y la naturaleza del dinero.
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