Estrategias de formación para asesores técnicos en procesos de contratación, en la escuela de las armas y servicios al personal de oficiales y suboficiale del Ejército Nacional
Abstract
Buscar dentro de las opciones existentes de aprendizajes las más acertadas para
implementar en los alumnos que se encuentran adelantando estudios de
capacitación intermedia en la Escuela de las Armas y Servicios del Ejército
Nacional, para brindar así herramientas de análisis, Enseñanza para la
Comprensión (EpC) y Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), demostrando el
valor que poseen ambas en cuanto permiten mayor efectividad en los procesos
de enseñanza – aprendizaje, y porque pueden aportar a los estudiantes,
herramientas específicas para interpretar y trasferir información, y a los
educadores y educadoras herramientas para aplicar estrategias de aprendizaje
específicas que fortalecen el contexto educativo.
Prevalecerán los compromisos éticos dentro de la institución en la interacción con
terceros, los Oficiales y Suboficiales encargados de la actividad contractual en el
Ejército Nacional, asumen un compromiso ético en sus actuaciones y garantizan
condiciones de equidad y justicia en la gestión administrativa, para lo cual
suscriban un pacto de ética y compromiso para fortalecer los procesos de
contratación y la responsabilidad en cada uno de los procesos.
Este proyecto contribuye a la generación de un ambiente de seguridad jurídica, ya
que recopila todas las normas en materia de contratación estatal y sus
procedimientos dentro de un proyecto, el será de gran apoyo al personal de
Oficiales y Suboficiales de igual manera ayudara para fortalecer la pedagogía y la
comprensión de complejas temáticas importantes en las gestiones de Estado y a
minimizar los riesgos que actualmente se presenta, relacionado con la norma
según la cual la ignorancia o el desconocimiento de la ley, no sirve de excusa o
eximente de responsabilidad, penal , fiscal o disciplinaria.
