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Acceso a la educación superior de los estudiantes del sector rural del municipio de Pasca, Cundinamarca (estudio de caso)
(2019)La educación es uno de los pilares más importantes del desarrollo en cualquier país. Cada año miles de jóvenes próximos a su grado en educación media comienzan una ardua búsqueda de instituciones adecuadas para realizar ... -
Acceso y Permanencia en la Educación Superior Universitaria en pregrado para estratos 1 y 2, barrios La Reliquia y 13 de mayo Villavicencio –Meta Colombia
(Universidad Piloto de ColombiaEspecializacion en Docencia UniversitariaFacultad UACE, 2015-08-14)El trabajo de Investigación será abordado desde un enfoque cualitativo, es decir, partirá de una perspectiva particular para llegar a una conclusión a través de un proceso inductivo en el que la observación, revisión de ... -
Acciones de Educación en la Profesionalización de las jefes de Enfermería en el Área Asistencial en una clínica de Bucaramanga. Categorías : Educación en salud, Cuidado de la salud, Profesionalización de la enfermería
(2022)El proceso de inducción en la área de clínica se ha convertido en algo necesario para la inclusión del trabajador en este caso del personal de enfermería a su nueva rol dentro de la institución, llevado como resultado ... -
Acciones para fomentar la inclusión educativa de la población estudiantil afrodescendiente en Intenalco
(2021-09-07)Con el presente ejercicio investigativo se busca la igualdad de oportunidades en cuanto al acceso, permanencia, el derecho a la educación de la población afrodescendiente en la institución INTENALCO, se aborda la ... -
Acción en la práctica docente retos de docentes con alumnos de educación superior con Diagnóstico de Trastorno de Atención por Hiperactividad (TDAH)
(2023-08-01)En la actualidad la educación superior está en constante adaptación y actualización y es allí donde los docentes universitarios asumen un gran reto, los alumnos al estar más cerca a la información en línea emplean esta ... -
Acción pedagógica para la promoción de la educación continua en la profesionalización del personal de enfermería en una clínica de IV nivel en la ciudad de Bogotá
(2022-03-04)Los profesionales de Enfermería requieren de un continuo desarrollo de sus capacidades intelectuales, habilidades, destrezas y humanización que permitan brindar una atención de calidad, por esto las instituciones deben ... -
Actitudes y emociones de los docentes frente a las TIC y la formación virtualizada
(2022-09-12)Se pretende explorar el sentir de los docentes de asignaturas del primer semestre de ingeniería de sistemas de la universidad pública de la ciudad de Valledupar, con respecto a sus actitudes y emociones frente a las TIC y ... -
La adquisición de conocimientos teóricos y formación de habilidades de los estudiantes de postgrado de anestesiología en el manejo de la reanimación cardio cerebro pulmonar con el uso de tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento TAC.
(2023-09-10)La formación de los estudiantes de postgrado de Anestesiología debe ser integral, lo que incluye una preparación teórica fuerte y la adquisición de habilidades para el manejo de diversas situaciones durante el preoperatorio, ... -
Afectación del aprendizaje durante la pandemia del Covid-19
(2023-10-26)En el ejercicio profesional diario como terapeuta respiratorio en la ciudad de Medellín y el constante diálogo con colegas que se desempeñan como docentes de la práctica de pediatría de la universidad Visión de las ... -
Afectación del aprendizaje en estudiantes con síndrome de Burnout en las facultades de medicina de la ciudad de Pasto
(2022-07-06)El Síndrome de Burnout es una patología que afecta la salud mental de un individuo, entendiéndose éste como la forma inadecuada de afrontar el estrés crónico, cuyos rasgos principales son el agotamiento emocional, la ... -
Alfabetización digital en la formación en la educación superior : estrategia didáctica en pedagogía virtual
(2022-11-25)En la actualidad se ha atizado un debate entre educación y virtualidad por diferentes factores que han develado una falencia en el tema… Las brechas sociales, generacionales, económicas y tecnológicas dan cuenta de las ... -
Analizar las estrategias didácticas prácticas que orientan a los docentes de las asignaturas de énfasis del programa Técnico Profesional en Mercadeo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en Intenalco Educación Superior
(2021-09-10)La enseñanza implica la generación de vínculos entre sujetos y conocimientos a través de estrategias que los articulen y que posibiliten promover el aprendizaje. Es decir que quien enseña tiene que resolver la manera ... -
Análisis a la formación de competencias pedagógicas para instrumentadores quirúrgicos, en su rol docente con estudiantes de práctica de una IES privada de Bogotá
(2023-08-02)La educación superior es primordial para sostener miradas al presente y al futuro, las ciencias de la salud juegan un papel muy importante en este proceso, es por esta razón que la educación de los profesionales de la ... -
Análisis comparativo para determinar el desempeño académico de estudiantes de derecho que presentaron las pruebas Saber Pro antes y después del Covid- 19 de una universidad en Colombia
(2023-09-10)La crisis de la pandemia sanitaria mundial Covid-19, aunado a los cambios sin precedentes en todos los ámbitos socioeconómicos, culturales, políticos y para el caso de la educación a nivel mundial, las instituciones de ... -
Análisis crítico de las competencias genéricas y específicas en la tecnología en gestión pública en la Escuela Militar de Suboficiales
(Universidad Piloto de ColombiaEspecializacion en Docencia UniversitariaFacultad UACE, 2013-09-12)Cuando empezamos a estudiar la especialización de Docencia universitaria uno de los temas que más me impacto fue el de las Competencias Genéricas y Específicas las cuales marcan el desarrollo de un programa educativo, ... -
Análisis Curricular del Curso Básico de Capacitación (CUBAC 2023) de la Fuerza Aérea Colombiana frente a los riesgos y amenazas del informe de riesgos globales 2023 del Foro Económico Mundial del 2023
(2023-11-28)En el marco del ejercicio profesional de los hombres y mujeres pertenecientes a las Fuerzas Militares en Colombia, se ha identificado la necesidad de plantear procesos educativos a nivel superior en el ámbito militar que ... -
Análisis curricular para la implementación virtual de la Especialización de Derechos humanos y resolución de conflictos por parte de la Escuela de Derechos Humanos Derecho Internacional Humanitario y Asuntos Jurídicos del Ejército.
(2023-09-16)La investigación tiene como objetivo Proponer la implementación de la especialización de Derechos Humanos y Resolución de Conflictos de forma virtual en la Escuela de Derechos Humanos, Derecho Internacional Humanitario ... -
Análisis curricular sobre la inclusión de salud transgénero en la especialización en ginecología y obstetricia
(2023-07-28)Se define como persona transgénero “aquellas cuya identidad y expresión de género no corresponde con las normas y expectativas sociales tradicionalmente asociadas con su sexo asignado al nacer” (Domínguez, Ramírez, & ... -
Análisis de la articulación entre la propuesta curricular del Programa de Biología Aplicada en la Universidad Militar Nueva Granada y el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI)
(2021-04)El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) en Colombia ha sido definido como un sistema abierto constituido por políticas, estrategias, programas, metodologías y mecanismos para la gestión y promoción ... -
Análisis de la educación en desarrollo sostenible en la ingeniería mecánica : estudio de caso mediante la comparación de tres programas en Colombia
(2023-09-10)La Ingeniería Mecánica juega un papel fundamental a la hora de transformar la mayoría de los sectores de la industria y la economía, puesto que contribuye a la optimización de los procesos y al uso eficiente de la ...
