Impacto de los medios audiovisuales para aprendizaje de anatomía cardíaca en el ser humano

Abstract

El documento presenta una comparación de los diferentes métodos de aprendizaje de anatomía cardiaca, La investigación es de tipo cualitativo y busca encontrar como los medios visuales han influenciado en el aprendizaje del corazón, mejorando la calidad de aprendizaje del estudiante de ciencias de la salud Posterior el marco teórico muestra los tipos de programas más utilizados como medios visuales y termina con una reflexión del porque son el mejor medio de aprendizaje.

The document presents a comparison of the different methods of learning cardiac anatomy. The research is qualitative and seeks to find how visual media have influenced the learning of the heart, improving the quality of learning of the health sciences student. theoretical framework shows the types of programs most used as visual media and ends with a reflection on why they are the best learning medium