RIESGO PSICOSOCIAL Y SU RELACIÓN CON LA REGULACIÓN EMOCIONAL EN ADOLESCENTES

Abstract

Estudio que pertenece al proyecto investigativo: Programa de promoción del bienestar psicológico y prevención del riesgo psicosocial a largo del ciclo de vida (fase I), por ende este corresponde a un trabajo como auxiliares de investigación. Donde su objetivo central es, construir un programa de psico-orientación enfocado hacia la regulación emocional en los adolescentes. Se dirige el programa hacia esta población, debido a que en esta etapa del ciclo vital suelen presentarse diversas problemáticas en distintos contextos, las diferentes maneras de interactuar de los adolescentes perjudicando la regulación emocional y fomentando conductas ansiosas, depresivas y agresivas. Este estudio tiene un enfoque empírico-analítico con un diseño de investigación aplicada para la obtención de resultados. Se contó con dos tipos de participantes, jueces expertos y veinte adolescentes de una institución educativa bogotana. Ahora bien, se evidencia en los resultados que el programa no obtuvo diferencias estadísticamente significativas, lo cual puede ser atribuido por variables externas y el tamaño de la muestra.