Abstract
La cognición social es un campo de estudio reciente en psicología y neurociencias que durante los últimos veinte años se ha consolidado como uno de los ámbitos de investigación e intervención con mayor proyección transdisciplinar. En este trabajo se presenta una breve revisión de los elementos conceptuales relacionados con la cognición social, así como las principales competencias sociales que se pueden agrupar dentro de este complejo concepto y los aportes que desde la neurociencia cognitiva se han hecho para la comprensión de estas habilidades.