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dc.rights.licensePor medio del presente documento autorizo a la Universidad Piloto de Colombia, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, la Decisión Andina 351 de 1993 y demás normas generales sobre derechos de autor, realice la reproducción, comunicación pública, edición y distribución, en formato impreso y digital, de manera total y parcial de mi trabajo de grado o tesis, en: 1.- la biblioteca y los repositorios virtuales de obras literarias en los que participe la Universidad, para consulta académica; 2.- la publicación como obra literaria, libro electrónico (e-Book) o revista electrónica, incluyendo la posibilidad de distribuirla por medios tradicionales o por Internet, de forma gratuita u onerosa por la Universidad y con quien tenga convenio, incluyendo la posibilidad de hacer adaptaciones, actualizaciones y traducciones en todos los idiomas; 3.- la incorporación a una colección o compilación, hacer la comunicación pública y difusión de la obra por cualquier procedimiento o medio conocido o por conocerse. Para todos los efectos la Universidad actúa como un tercero de buena fe; en consecuencia, en mi condición de autor me reservo los derechos de propiedad intelectual, puesto que de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico en ningún caso conlleva la enajenación del derecho de autor y de sus conexos; asimismo, continuaré conservando los derechos morales de la obra antes citada con arreglo al artículo 30 de la ley 23 de 1982. La autorización se otorga a título gratuito, teniendo en cuenta los fines académicos perseguidos por la Universidad Piloto de Colombia, entre los que se destacan la difusión de la producción intelectual y la promoción de proyectos editoriales con perspectiva académica, para contribuir al avance de la cultura y la sociedad en todas las áreas de la ciencia en que la Universidad se encuentra vinculada. Como autor, manifiesto que el trabajo de grado o tesis objeto de la presente autorización es original y se realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros; por tanto, la obra es de mi exclusiva autoría y poseo la titularidad sobre la misma; en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, como autor, asumiré toda la responsabilidad, y saldré en defensa de los derechos aquí autorizados. La presente autorización se otorga para todos los países del mundo y por el máximo término legal colombiano
dc.contributor.advisorRomán Núñez, Jenny Constanza / Directora
dc.contributor.authorCantor Avila, Erika Alexandra
dc.contributor.authorRamírez López, Leidy Vanessa
dc.date.accessioned2018-07-27T03:16:34Z
dc.date.available2018-07-27T03:16:34Z
dc.date.issued2015-07-08
dc.identifier.urihttp://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/816
dc.description.abstractEl documento presenta y describe el proceso y los resultados de una revisión bibliográfica detallada, así como del estudio y trabajo decampo relacionado con los Centros de Enseñanza de Automovilismo de la Cuidad de Bogotá, en especial del Barrio Restrepo, con el objeto de construir una estrategia de educación ambiental en dichos Centros, a través de un estudio experimental que contemplo tanto técnicas de revisión documental como de estudio de caso, en las que se implementaron herramientas como encuestas, entrevistas, grabaciones y fotografías que permitieron plantear diferentes posiciones, planteamientos y puntos de vista tanto de los estudiantes, usuarios, directores y profesores de las escuelas consultadas, allí se plasman las principales respuestas y opiniones de los mismos. Por tanto los métodos y herramientas implementadas en el proyecto y descritas anteriormente permitieron establecer diferentes pilares para la construcción de la estrategia, de modo que esta se basara en argumentos y sucesos reales vivenciados en esta Localidad, de manera que se pueda contribuir y aportar a la solución de problemas socioambientales que se presentan en la cuidad, desde los Centros de Enseñanza de Automovilismo.
dc.description.abstractThe paper presents and describes the process and the results of a detailed field study in Automobile Schools of the City of Bogotá in neighborhood Restrepo bibliographic create a strategy to achieve environmental education in these centers, based on surveys, interviews, recordings and photographs that allowed propose different positions, approaches and points of view of both students, users, principals and teachers of the schools surveyed, there the main responses and opinions of themselves reflected. Moreover, what it was intended to achieve with the study and the literature search was able to establish different pillars for building the strategy, so this was based on arguments and actual events personally experienced in this town, so that it can achieve help and contribute to the solution of one of the social and environmental problems that occur in the city, from the Schools of Motoring.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Piloto de Colombia
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceinstname:Universidad Piloto de Colombia
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional RE-pilo
dc.subjectEducación ambiental
dc.subjectContaminación ambiental
dc.subjectescuelas de conducción
dc.subjectestrategias
dc.subjectsustentabilidad
dc.subjectsostenibilidad
dc.subjectsocioambiental
dc.subjectcontaminación atmosférica
dc.subjectEnvironmental pollution
dc.subjectenvironmental education
dc.subjectdriving schools
dc.subjectstrategies
dc.subjectsustainability
dc.subjectsustainability
dc.subjectsocial and environmental
dc.subjectair pollution
dc.titleEstrategia en educación ambiental no formal para los centros de enseñanza de automovilismo, caso barrio restrepo en Bogotá
dc.type.spaTrabajo de grado
dc.typebachelorThesis
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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