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Política Editorial
(2017)
Agendados
(2017)
Diseño psicopedagógico de la cátedra para la paz en el instituto cencabo: desde una perspectiva crítica
(2017)
Diseñar la Cátedra para la paz ajustada a la realidad colombiana es un reto
que implica considerar el resultado de iniciativas similares y vincular a los
estudiantes activamente. Para ello se propone aplicar la pedagogía ...
Apropiación del derecho a la educación pública a partir de la educación para la paz en comunidades étnicas
(2017)
Este artículo es una revisión teórica donde se propone analizar el impacto de
enfocar la educación para la paz a la apropiación del derecho a la educación
pública en la comunidad Embera Katío de Bogotá.Este proyecto está ...
Pensamiento crítico en el discurso docente
(2017)
Esta investigación de carácter cualitativo con un enfoque hermenéutico-
interpretativo pretende exponer la importancia, eficiencia y eficacia de
desarrollar y fomentar un pensamiento crítico en la educación superior.
Por ...
Editorial
(2017)
Ovejero, A. (2007). Psicología social de la educación.
(2017)
Anastasio Ovejero es licenciado en Psicología y Filosofía. Es Catedrático
de Psicología Social de la Universidad de Valladolid (Facultad de Ciencias
del Trabajo, Campus de Palencia), y, anteriormente, catedrático de la ...
