Estrategias de formación para asesores técnicos en procesos de contratación, en la escuela de las armas y servicios al personal de oficiales y suboficiale del Ejército Nacional

Abstract

Buscar dentro de las opciones existentes de aprendizajes las más acertadas para implementar en los alumnos que se encuentran adelantando estudios de capacitación intermedia en la Escuela de las Armas y Servicios del Ejército Nacional, para brindar así herramientas de análisis, Enseñanza para la Comprensión (EpC) y Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), demostrando el valor que poseen ambas en cuanto permiten mayor efectividad en los procesos de enseñanza – aprendizaje, y porque pueden aportar a los estudiantes, herramientas específicas para interpretar y trasferir información, y a los educadores y educadoras herramientas para aplicar estrategias de aprendizaje específicas que fortalecen el contexto educativo. Prevalecerán los compromisos éticos dentro de la institución en la interacción con terceros, los Oficiales y Suboficiales encargados de la actividad contractual en el Ejército Nacional, asumen un compromiso ético en sus actuaciones y garantizan condiciones de equidad y justicia en la gestión administrativa, para lo cual suscriban un pacto de ética y compromiso para fortalecer los procesos de contratación y la responsabilidad en cada uno de los procesos. Este proyecto contribuye a la generación de un ambiente de seguridad jurídica, ya que recopila todas las normas en materia de contratación estatal y sus procedimientos dentro de un proyecto, el será de gran apoyo al personal de Oficiales y Suboficiales de igual manera ayudara para fortalecer la pedagogía y la comprensión de complejas temáticas importantes en las gestiones de Estado y a minimizar los riesgos que actualmente se presenta, relacionado con la norma según la cual la ignorancia o el desconocimiento de la ley, no sirve de excusa o eximente de responsabilidad, penal , fiscal o disciplinaria.