FUNDAMENTOS PSICOMÉTRICOS DE TEST DE COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS PARA LA POLICÍA NACIONAL DE COLOMBIA

Abstract

El objetivo de este artículo es presentar el diseño de una prueba de medición de las competencias de lecto-escritura que permitieron describir las condiciones en las cuales se encuentran los aspirantes a la Policía Nacional. Esta prueba fue diseñada bajo el criterio de descripción del estado de las habilidades lectoras y habilidades comunicativas basadas en los niveles de ejecución de las escuelas de formación policial. La construcción de la prueba tiene un tiempo de duración de dieciocho meses en los cuales se buscó el diseño de los reactivos, validación y estandarización del instrumento.